第121章 中午放学，继续学习 (第1/2页)

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几天后。

2011年5月20日，星期五。

中午放学后，李夏和白可柠并没有像其他同学一样离开教室，而是选择继续留在班级里学习。

还有十来天高考了，他们都非常用功。

“哎呀，最近背诵课文好慢，夏夏哥，你的古诗文怎么背诵的啊？”白可柠诚心求问，她发现李夏居然会背诵几乎所有高中古诗文。

什么《阿房宫赋》、《出师表》、《六国论》都是小菜一碟！

李夏很头痛，因为这些不是他自己背会的，而是系统给的奖励！

他眼珠一转，想起了前一世的一个综艺节目《最牛逼大脑》。

其中一个记忆世界冠军就分享过一个有效记忆方法。

既然白可柠问了，就分享给她吧，也不知道管不管用。

“我知道一个方法，掌握了这个方法，无论多长多难的古诗文都能轻松背诵。”

“哦？这么神奇吗？怎么不早分享啊！”白可柠有些气！

李夏眼珠再一转，又计上心来，说道：

“原本我是想要告诉你的，可是你法规法条那么多厚厚的书都能过目不忘，我跟你分享我的记忆方法，岂不是关公面前耍大刀嘛！”

“哎呀，文言文跟法规法条不一样，你快说说有什么好办法？”

“哦，这可是你让我说的啊。事先说好，我的这个方法只对我自己有效，对别人不一定有效果的，知道不？”

“知道啦，快说啊。”

“咳咳，来喽~~

首先，要用力捂住耳朵，大声朗读两遍课文，然后站起来。

这样做的原因是，捂住耳朵能够增强专注力，让声音直接进入大脑，刺激海马体。

第二遍读完后开始背诵，这个过程能让大脑高速运转，疯狂提取信息，记忆效率会比平时高5~10倍。

如果实在想不起来了，就打开书看一遍刚才出错的地方，然后接着背诵。

这样重复三遍，即使记忆力再差的人也能轻松记住。”

“真的吗？”白可柠半信半疑。

“反正他说他是这么做的。”李夏嘟嘟嘴道。

“谁说的？谁做的？你在说什么呀？！”

李夏险些说漏嘴，赶忙改口说道：“噢，不是，我说我就是这么做的！”

“哦，那我试试！”

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